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【少年中国说】“全国最美中学生”罗剑文:科创勇先锋
更新时间: 2017-03-27 浏览次数:498

“《在希尔伯特空间上正交群的两族推广及其代数与拓扑性质》。”

“什么空间?”

“希尔伯特空间。”

“怎么写?”

这是笔者与罗剑文同学的一小段对话,这个就读于上海交通大学附属中学嘉定分校的高三学生在谈到自己擅长的数学与计算机领域时面容沉稳、目光沉静,不紧不慢中微微透露出对所学知识的自信。《在希尔伯特空间上正交群的两族推广及其代数与拓扑性质》是他获得丘成桐科学奖(数学)东部赛区一等奖的课题论文,怕笔者写错,他还特意将论文题目一丝不苟地写在我的采访本上,这是一个“小科学家”的严谨和认真。

今年2月,2016年度全国“最美中学生”名单揭晓,上海共有19人获此称号,罗剑文正是其中之一。在他看来,全国“最美中学生”评选的积极意义在于并非将考试分数视为评价一名学生的唯一标准,而是多层次、多角度地提供了评价标准,比如道德品质、科创能力、职业技能、艺术水平等,获评学生来自全国各地,个人特点形形色色,各有千秋。

科学在他眼中很美

仅从外表看,罗剑文和普通中学生并无两样。为什么能获评2016年度全国“最美中学生”?科创专长是他在众多参评者中脱颖而出的主要原因。除了丘成桐数学奖之外,他的数学类课题《中心对称变换、轴对称变换与反射变换的统一与推广及期间得到的代数系统与相关结论》、计算机类课题《eECLP:extensible Embbed CL Preprocessor,可扩展嵌入计算语言》也都曾在多项大赛中获奖。

妈妈说他是个“奇怪”的孩子,喜欢的东西也“奇怪”,比如大多数同龄人使用QQ空间来写心情日记、上传自拍图片等,他却在空间里发布了一套Julia分形图并赞叹“好美”。妈妈看后两手一摊问:“美在哪?”一般人眼中枯燥晦涩的科学在他看来却充满结构精妙的美感。同学们觉得仿佛“天书”一般的理论数学外文原著,他能看得津津有味,甚至入了迷,看到深夜两三点都毫无睡意,要父母催促才不情不愿地关灯休息。

数学与计算机科学究竟“美在哪”,罗剑文认为这两者之间存在着相辅相成、互不可缺的关系。数学思维方式是由底向上,从具体到抽象,而计算机则是由顶向下,从抽象到具体。因为他能感受到这种非直观视觉上的美好,所以自然而然产生出进一步探究的兴趣。

和罗剑文交谈几分钟,就会发现他和普通中学生绝不一样。和他谈话,尤其是聊到他的理工科兴趣时,得打起十二分精神,不然很可能会被他“带偏节奏”,因为他聊着聊着就会迅速地脱口而出一连串专业术语,如“曼德勃罗集”“洛伦茨吸引子”等,没有相关知识的人往往措手不及,听得如坠云里雾里。他的校内辅导老师陈云鹤说,罗剑文的数学和计算机一些方向上的知识已经接近硕士研究生的专业水平,有时他提出的问题,连学校的数学老师都无法回答。为了帮助他答疑解惑,陈老师就曾带着他去拜访复旦大学的数学教授,一老一小探讨起学术问题来能聊一整个下午。

自学小天才畅游网络

罗剑文的父母都是电气工程师,他对理工科的兴趣显然受到了家庭环境的熏陶。罗剑文自称是“互联网一代”,如果没有互联网,就没有他的今天。此话不假,3岁时一次偶然的机会让他坐到了父亲的电脑前,当时父亲正好有事走开,电脑上正运行着游戏“红色警戒”,罗剑文拿起鼠标接着玩,等父亲回到桌前时惊讶地发现,儿子竟然玩得比自己还好。

发现儿子在计算机上颇有天赋后,没过多久父母就专门配了一台电脑给他“捣鼓”。互联网架起他与世界的桥梁,新世界的大门由此开启,新鲜事物与各科知识瀚如星海,小小孩童在其中恣意畅游,一方天地变得分外精彩。从小他的阅读能力和自学能力就超乎常人,几百页的名著他基本一两天就能看完,有了电脑后更是一发不可收拾,海量信息潮水般涌来,他就像块永不饱和的海绵,不知疲倦地吸收着新知识。

稍大一点时他对计算机编程产生了浓厚的兴趣,没有专人教就自己从网上找教程,凭着一股“钻劲儿”,一头扎进去研究、练习,竟然就这样无师自通,不仅学会了编程,而且写代码的水平进步迅速。有次一个同学跟他打赌,赌他一个晚上绝对不可能给学校的迎新汇演编出一套“弹幕墙”软件包,让同学们对演出的评论能够实时地出现在学校的电子大屏幕上。罗剑文二话不说接下挑战,结果只用了4个小时就写出了程序,使“弹幕”这一时下炽手可热的二次元文化首次被应用于高中校园活动,受到同学们的热烈欢迎。

独学乐不如众学乐

罗剑文是学霸,但他可不是人们眼中恃才傲物、独来独往的那种学霸,他在升上高三之前一直担任校学生会外联部部长,与多所学校有着长期良好的交流,搭建起本校学生与外校沟通的桥梁。他也常常利用科创技能帮助校内外的学生一同组织一些科技活动,还担任了多个校内科创团体的业余顾问。

他还是学校里ERC电研社的社长,为和他一样对科创有激情的同学提供了一个可以潜心科研的平台。“电控猪笼草”是ERC电研社做的一个趣味性科创小项目,利用电极等小物件向猪笼草发出生物电信号,来控制其生物活动,“想让它什么时候‘张口’就什么时候‘张口’”。曾带着自己设计并制作的物联网作品参加上海教育博览会是社团至今最引以为傲的成绩,从硬件设计到选型组装,从软件编写到导入测试,从成品演示到后期维护,社长罗剑文全程主导,他还在展会现场驻场一周,为前来观展的游客进行讲解。

虽然积极投身多姿多彩的校园生活,但罗剑文在数学和计算机领域的能力的确超出大多数同龄人的水平,来向他请教学业问题的同学有很多,他总是乐意为大家答疑解惑,但当他自己遇到学术难题时,却常常苦于无人指点。这就是他与北大数学系本科在读生唐珑珂相识后喜出望外的原因,这个小哥哥只比他大几个月,但学术水平却让他满心钦佩,罗剑文妈妈记得他当时激动地说:“我终于找到一个(在学术问题上)能给予我指导的人了!”

和许多爱憧憬未来的青少年一样,罗剑文对自己的将来也已经有了一些预想,留校教授理论数学和人工智能研发都是他向往的职业。不过,眼下他还有更迫在眉睫的事要做,攻克数月后的高考是他给自己定下的“小目标”。祝福他得偿所愿,顺利考入理想学府,科创之路越走越远。

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