嘉分概况

“人工智能与未来”---记2018年上海交大附中嘉定分校“科艺相生礼赞未来”科技节
更新时间: 2018-12-28 浏览次数:372

科学是我们时代的神经系统。——高尔基

2018年1 2 月21日,我校迎来了以“人工智能与未来”为主题的科技节活动,围绕着“思源致远,创生卓越”为办学特色的理念,融汇了科技创新与人工智能元素和妙趣横生的题目,同学们开启了一天的科技之旅。

上午,高一高二年级展开了科创数学、作文、英语竞赛。下午,在各班志愿者的带领下,高一高二的学生参观了我校F1实验室、创客活动中心、风光发电项目,观看生物、物理、化学实验等科技体验活动。不少同学在阶梯教室里分享了自己课题的研究成果,与此同时,以人工智能为题的演讲比赛也在如火如荼的进行中。我校还邀请了专家为全体高一高二高三学生开展了关于人工智能、科创研究的讲座,为同学们开拓了视野,使同学们了解了当下热门的科学应用。

中午12点20分,部分初中优秀的初三学子陆续来到我校,科技节因他们的加入而增添了生机与活力,在高一、高二学生的带领下,他们带着对知识的好奇与对科技的探索,进入交嘉校园并在校园各处的体验点参观游览。

在讲座《数学——科技革命与发展的先导和支柱》中,高一的20名学生在钟萍老师幽默的话语引导下,被有趣生动的故事所吸引,逐步了解数学的发展与人类精神世界的关系。数学已不再只是一行行单调的符号与公式,由数学而衍生出高科技武器的发明,信息技术的诞生与完善,人工智能的发展和演变,近代自然科学体系的形成,方方面面都影响着我们现在的生活。尽管只有短短的四十分钟,却使同学们感受到了科技的魅力,创新的意义,让科学的种子在每个人心中悄悄地萌发。

    在化学实验室中,高一学生与初三学生一一搭配组合,共同观看实验。在五彩斑斓的焰色反应中,隐藏着怎样的科学原理?同学们目不转睛地观察着,认真地听化学曹英老师的讲解。在接下来的亲自动手做实验时,同学们小心翼翼地依次加入试剂,一系列过程不仅锻炼了团体的默契度,还使同学们体会到实践经验是创新思维的基础,并在颜色的展现与消失中离美妙的化学世界更近一步。


机器人讲座的开篇视频以造型多样的机器人形象给予同学们深刻的印象。讲师以亲身经历,讲述其创建蓝色动力机器人与参加比赛的过程,在无数次的实验里,研究过程的艰辛不言而喻,也以此告诉同学们团体沟通合作的重要性,对待科学创新的态度应是坚持不懈的,以及如何有效发挥自己的想象力与创造力。相信在这次讲座中,同学们的积极性被讲师真挚的演讲所调动,对机器人的内容也有了自己的独特思考与发现。

在高一两位同学的带领下,部分初三同学与高一同学参观了我校化学实验社的化学作品。在宽敞明亮的教室中,高一两位同学的细心讲解使同学们的目光先是被天气瓶中美丽的透明羽毛状沉淀所吸引,紧接着便又转向了由银镜反应制作的银色“埃菲尔铁塔”,还有那爱心状及花朵状的硫酸铜结晶物,五彩缤纷内容各异的自制蜡烛与肥皂。各届社员们的作品让同学们赞叹不已,更发出了“化学真是太有趣了”的感叹。

我校联合创新社也在本次活动中大放异彩。社员们向初三、高一、高二的学生展示了我校的木工教室、创客中心,介绍了我校在工程类比赛中的成果,吸引了不少同学切身实验。F1车队作为我校的一个特色项目,也在F1教室中向同学们展示了我校F1比赛的成果。通过PPT演讲、赛道展示、展板展示等,向同学们介绍了F1比赛的形式和内容,展现出了车队的风采。

   15:40分,我校科技节活动圆满结束。一间间充满了奇思妙想的科技创新教室,一位位认真听讲亦或悉心讲解的同学们,让科技创新的火花在思考中碰撞,提出属于自己的独特方案,完美地照应了本次科技节“科技相生,礼赞未来”的主题,获得了独一无二的收获。

  我校紧密围绕“科技与人文并举”的办学理念,高度重视学生的科创教育和艺术素养的培养,坚持“科艺相生”的科创教育。科技节作为我校的传统节日,是我校科技教育的重要平台,是学生科技展示的平台,通过活动激发学生潜能,培养学生的个性特长、人文情怀、科学素养、满足学生和谐发展,从而促进学生更好更快成长。希望科技节越办越好!

 

撰稿人:江晓彤、杨贝淳

摄影:孙寅

审核:刘骁

沪公网安备 31011402001193号